课件环境下教学模型的研究

本文介绍了应用系统分析理论构建的课件环境下的教学模型。该模型通过评估法能有效地掌握学生的学习状况，从而调整教学策略。激发学生的学习热情，提高教学质量。     

Foxpro2．5网络环境下文件与记录的加／解锁技术

本文介绍了Ｆｏｘｐｒｏ２．５网络环境下文件与记录的加／解锁技术，供网络数据库编程人员参考．     

曹植神仙方术态度辨析

曹植对神仙方术之事的态度，学术界多持“否定说”。笔者认为曹植对此采取了一种基本认同的态度。试图从历史文化渊源、曹植的生存时代状况及家庭影响、曹植独特的人格等三方面论述曹植认同态度的形成原因，并得出曹植对神仙方术之事的态度不是简单地反对，而是基本认同的结论。     

一类半线性方程Dirichlet问题概率数值解法

本文讨论了如下半线性方程Ｄｉｒｉｃｈｌｅｔ问题的概率数值解法。其中为有界区域，ｃ（ｘ）是Ｄ上有界Ｈｏｌｄｅｒ连续函数，ｆ（ｘ，ｚ）（ｘ∈Ｄ，ｚ∈Ｒ１）是满足一定光滑性的非线性函数，（ｘ）为Ｄ上可测函数。通过模拟Ｂｒｏｗｎ运动及应用Ｍｏｎｔｅ—Ｃａｒｌｏ方法，得到方程（Ⅰ）的概率数值解迭代公式，进一步在依概率意义下证明了其概率数值解收敛到其解。     

离散系统解的稳定性

本文建立了两个高维离散系统与一个一维离散系统解之间的比较原理，并利用标量和形式的Ｌｙａｐｕｎｏｖ函数法，给出了一般非线性离散系统平凡解稳定的若干充分判据。     

曹植神仙方术态度辨析

曹植对神仙方术之事的态度,学术界多持“否定说”。笔者认为曹植对此采取了一种基本认同的态度。试图从历史文化渊源、曹植的生存时代状况及家庭影响、曹植独特的人格等三方面论述曹植认同态度的形成原因,并得出曹植对神仙方术之事的态度不是简单地反对,而是基本认同的结论。     

设计与制作物理教学课件对高师毕业生的积极作用

结合教学工作的实际 ,论述了设计与制作物理教学课件对高师毕业生的积极作用     

介绍两种正态性检验方法

分布函数的正态性检验,目前有许多方法,但他们都要求样本的大小n要充分大(n≥50),即只适用于大样本,而且计算的工作量较大,本文将通过例子介绍两种可以利用小样本来检验分布正态性的方法,称之为Shapiro—Wilk检验法和Mudholkar检验法。