车身非平整表面的RCS分布特性数值模拟分析

特种地面车辆防雷达侦察的隐身性能研究需关注车身表面不平整特征的影响。该文对具有表面缝隙和凹槽结构的简化车身侧部结构、具有表面突出特征(透明装甲结构、密封钢带结构)的简化车身侧部结构的雷达散射截面(RCS)面积分布特性进行了仿真分析,量化描述了表面局部非平整特征对结构整体的RCS面积分布特性的不利影响。与金属平板结构相比,具有表面缝隙或凹槽结构的简化车身侧部结构的RCS面积大于10dBsm的入射方位数分别增加到2.2倍、2.8倍;表面有透明装甲或密封钢带凸特征的两种车身侧部结构的RCS面积大于10dBsm的入射方位数分别增加到5.4倍、1.7倍。对表面有、无圆柱铝条的金属平板结构的实验测试结果验证了局部非平整特征对结构整体的RCS面积的增强效应,也验证了RCS面积分布特性计算分析方法的准确性。金属表面的非平整结构可显著增加RCS面积大于10dBsm的入射方位数,而对结构整体的RCS面积最大值的影响较小。在隐身车身设计时,应减小车门缝隙、内凹与外凸类非平整结构的尺度、数量,尽可能保持车身外表面平整。     

大学生行使学习权利的教育价值

大学教学如何体现以学生为本,促进学生能动学习,提高教育教学质量是当前高校教育工作者所关注的问题。学生应行使学习权利中的“知情权”“参与权”和“建议权”,体现以学生为本、实现学生能动学习和提高教育教学质量方面的价值。行使知情权,构建以学生为本的教育教学平台;行使参与权,培养学生能动做事、做人和做学问的能力;行使建议权,在激励中实现教育教学质量的提高。     

氮的氧化物空间构型和键合作用

用杂化轨道理论和分子轨道理论阐明了氮的氧化物成键类型,给出了分子空间构型及结构数据的解释。根据中心原子的杂化类型推断或化学键键级的计算,依据分子的空间构型及键长和键角数据分析理论的合理性,得到理论解释与实验数据吻合的结果。     

磷成键过程中几个问题的商榷

讨论了磷分子的成键类型,画出了磷分子成键的示意图和磷的氧化物立体图。对P4、P4O6和P4O10分子的键参数进行比较,解释了分子结构和杂化形式,研究了P4O10与水反应的影响因素。     

在化学实验教学中培养观察能力

通过观察读取的实验现象能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望,从而提向学生的智力和能力,所以观察能人的培养与提高是整个实验教学中能力培养和提高的首要前提。     

大学化学实验中交叉学科知识的运用

运用物理、生物、计算机、组合理论等交叉学科知识设计思维新颖、无污染、步骤简便的化学实验,补充了大学化学实验改革的薄弱环节。     

醋酸酸化法制备亚硝酸

通过酸化试剂的选择和实验温度的改变，对传统的以硫酸为酸化试剂在冰水中制备亚硝酸及其性质实验进行改进。选用醋酸在室温下制备亚硝酸并同时完成性质实验，解决了环保问题，节约能源、简化了实验步骤。     

化学反应平衡常数与速率常数关键点探析

化学热力学中的平衡常数K与化学动力学中的速度常数k相关性很强,对他们进行深入研究有助于从宏观层面和微观结构去进一步认识化学反应的本质。K和k都是温度的函数,所以当温度变化时,K、k必然随之变化,与化学反应的宏观和微观变化相对应。     

污水配制聚合物粘度测定方法及影响因素的研究

本文主要研究了油田配注水黏度的测定方法,通过改变配制用的采油污水,分析了影响黏度的因素。