信息化教育下的学习理论及学习模式研究

在信息化教育的背景下,建构主义学习理论较行为主义和认知主义学习理论更能满足学习者的需求。自主学习、探究学习、协作学习三种学习模式也得到广泛应用。教师只有转变教学观念,改进教学策略,不断创新,才能促进信息化环境下学习模式的实现。     

新形势下加强高职院校党支部建设的思考

基层党组织建设随着市场经济发展面临着许多新情况、新问题,作为党组织最基层的党支部,要适应这一形势发展。切实搞好高职院校党支部建设是加强高校教师工作、推进高校党建工作的重要环节。该文就建设高职院校党支部建设过程中需要进一步研究的若干问题进行探讨并提出了对策。