20世纪科技道德问题的历史回顾与反思

20世纪科技的发展，极大地推动了社会变革和进步。同时，也给人类留下了难以忘怀的伤痛。21世纪，人类应当自觉构建扬善抑恶的科技道德观，使科技更好地造福人类。     

学习马克思主义哲学是落实“讲政治”的一个重要环节

贯彻落实江泽民总书记倡导的“讲政治”，解决党员领导干部面临的亟待解决的一系列问题，有许多环节需要抓，但学习马克思主义哲学是一个更为重要的环节。     

旅游管理专业教学建设思路

旅游管理专业的教学建设,应根据市场需求设置专业课程,打造学生宽厚的人文素质和职业素质,锻炼学生实际操作能力和实践能力。     

市场经济条件下青年学生价值观浅议

近年来,社会主义市场经济,对社会生活的各个领域产生深刻影响,也给当代青年学生的价值观带来巨大影响.因此,如何引导青年学生从新时期价值观的困惑中走出来,确立正确的价值观,是当今学校思想政治教育面临的一个重要课题.本文就青年学生价值观的基本走向作一概述,并提出几点引导建议.     

略论邓小平理论与马克思主义

江泽民同志在十五大报告中的有关论述为正确理解邓小平理论与马克思主义的关系指明了方向,即:邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承;是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。     

学习马克思主义哲学是落实“讲政治”的一个重要环节

贯彻落实江泽民总书记倡导的“讲政治”,解决党员领导干部面临的亟待解决的一系列问题 ,有许多环节需要抓 ,但学习马克思主义哲学是一个更为重要的环节     

20世纪科技道德问题的历史回顾与反思

20世纪科技的发展 ,极大地推动了社会变革和进步。同时 ,也给人类留下了难以忘怀的伤痛。 2 1世纪 ,人类应当自觉构建扬善抑恶的科技道德观 ,使科技更好地造福人类。     

晋中节日民俗的传承与保护研究

晋中传统节日习俗与传说,是我们祖先认识自然、认识社会、认识自身的历史记录,包含了天文、地理、季节、气候、人们的生产和生活方式、社会愿景、伦理道德、宗教信仰等丰富的内涵,是中华民族文明发展的历史见证,也是实现中华民族伟大复兴的一种传统精神文化支撑,对其加强研究、传承、保护,具有重要的历史和现实意义。     

浅谈社会主义法治与德治

社会主义法与社会主义道德，作为两种不同的行为规范，具有不同的内容、特点等，在社会生活中发挥着不同的作用。但由于二者有着共同的经济基础、指导思想和历史使命，因而二者又密切联系、互补互辅、互相促进。因此，必须在一手抓法治的同时，一手抓德治。     

旅游管理专业教学建设思路

旅游管理专业的教学建设，应根据市场需求设置专业课程，打造学生宽厚的人文素质和职业素质，锻炼学生实际操作能力和实践能力。