研究性学习对于提升工科毕业设计质量的思考

研究性学习可以多方面地培养学生的创新能力。本文主要通过对毕业设计质量下滑的原因分析，试图找到通过全面开展研究性学习提高工科毕业设计质量的途径。     

在《机械设计基础》中开展研究性学习的探讨

研究性学习是一种新的教学理念。本文主要针对机械设计基础课程开展研究性学习的工作基础和教学的基本思路进行了认真的分析与研究,提出通过研究性学习促进学生进入自主学习阶段,从而培养学生的实践动手能力和创新能力。