排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
知识经济时代的核心是培养人的创新素质。学校是培养人才的重要阵地。本文从创造问题情境,激发学习兴趣,培养创新意识;启发学生自主学习,培养学生的质疑能力;培养学生的发散思维能力和想象力;积极开展课外实践活动等四个方面总结了自己在当前教育新理念的指导下结合思想政治课的教学中的体会和尝试。 相似文献
2.
姜善凤 《大众科学.科学研究与实践》2007,(14)
课堂教学结构是实现教学目标的载体。素质教育的课堂教学目标必须落实到课堂教学的全过程中,直到化解到每一个教学环节。洋思的经验是冲破了传统的课堂教学结构,抛弃了课堂上"满堂 相似文献
1