职业院校学生社团建设刍议

学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量,既受到广大青少年学生的欢迎,也成为学校精神文明建设的表现形式,对于实施素质教育、推进课程改革、活跃校园文化,形成学校独特的文化传统等方面都起着重要的作用。职业院校学生社团的存在为职业院校学生综合素质的提高提供了有形舞台,本文将立足于提高职业院校学生综合素质和深化学校素质教育,全面客观地审视职业院校学生社团的意义、地位和作用,进一步提高人们对职业院校学生社团建设重要性的认识,为学校加强职业院校学生社团建设,同时也为学校团组织延长工作手臂、扩大组织覆盖、更好地服务于学生成长成才提供可操作的建议,优化育人环境。     

高职英语听力理解的文化障碍及对策研究

针对高职英语听力教学现状,分析影响学生听力理解的文化背景因素,从提高教师的文化素养、鼓励学生拓宽文化学习渠道、精心选择教学材料、开展多样化听力教学活动等方面提出高职英语听力教学文化融合的途径,不断提高听力教学的实效和学生听力理解的能力。     

运用情感因素——开展英语教学

在英语教学中,情感既是教学的目标之一,又是教学的手段之一,积极的情感教学在教学中起着很重要的作用。在农村中学的英语教学中更好地实施情感教学能发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。