理论联系实践在《边坡工程》教学中的应用

边坡工程是岩土工程专业的重要专业课之一,该课程是综合性和实践性很强的一门课程。在这门课的实际教学中,以往教学常常过于注重对工程的讲解,教学生怎样做,而为什么这样做学生很少知道。其结果是,学生遇到实际工程问题,需要解决问题时,如毕业设计,往往无从下手。因此为了提高学生的理论素养,增强他们的专业技能,我在教学中不断探索尝试,力求理论联系实践,帮助学生提高学习效果,收到了一定的成效。     

一名优秀的专业老师

教书育人是教师的天职,要想成为一名优秀的专业教师,不但要有渊博的知识,有效的方法,还要有一颗善解人意的心。     

异质地层稳定渗流场随机多尺度有限元模拟研究

为了模拟异质多尺度地层稳定渗流场,提出了一种结合有限元异质多尺度法（FEHM）与随机配点法（SCM）的随机异质多尺度有限元法（SHMFE）。目前,研究此类问题的主要手段是随机有限元法（SFE）,但是这类方法无法从本质上表达地层属性的异质多尺度问题。当地层属性如渗透系数的异质性所在的尺度远远小于研究区域时,运用传统的方法模拟其异质性需大量计算资源,以现有物质基础是一个不可完成的任务。SHMFE能有效地解决这类多尺度不均匀问题。首先运用Karhunen-Loμeve（KL）分解在细尺度上将对数渗透系数Y=lnKε进行展开,然后采用耦合广义多项式混沌的SCM法离散问题概率空间使之成为确定性问题,如果KL展开有多个随机变量,则采用稀疏随机配点法;最后采用FEHM法求解此确定性问题。计算实例表明,相对于传统的SFE,SHMFE能利用更少的计算资源有效地模拟本质上多尺度的渗流问题。     

教学的成长从尝试开始

高中语文教学应认真钻研教材，深入研究教法。主要包括：应让学生认识到语文的重要性与趣味性，让学生认识到课本的重要性，深入浅出，把语文与生活联系在一起，倡导自主合作探究的课堂理念。     

复杂三维地层模型地层划分研究

在三维地层建模中,地层界面由稀疏、离散的地质数据插值而成,正确的地质解释和空间分割的实现是处理这些曲面构建理想三维地层模型的前提,也是目前三维地质模型亟待解决的问题.引入地层层序序列和水平集理论可以有效地解决此问题.根据地层地质演变历史建立地层层序序列,此序列记录地层地质年代顺序及其“覆盖”和“侵蚀”两类拓扑关系.插值...