制约普通高校建立网球联赛的因素及对策研究

运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对沈阳市普通高校大学生网球运动的开展现状及建立联赛的可行性进行调查研究.结果表明：由于投入不足,大部分高校网球场地数量少,不能满足学生需求;网球专业教师的技能与水平亟待提高;大学生网球运动普及不够,但发展空间大;高校具备推广网球运动的基础,发展前景乐观,建立联赛是可行的.     

高校试办高水平田径运动队的可行性分析

经过多年的研究、试点和论证以及随着实际情况的变化,高校办高水平田径运动队的条件已日渐成熟,已经逐渐成为我国竞技体育后备人才培养的发展趋势,根据新形势的变化,探讨了我国高校竞技体育工作在拥有良好的发展机遇面前的同时,还要应对很多的挑战,得出高校优秀竞技体育工作后备人才的培养,要有利于我国竞技体育人才资源的良性循环。     

关于PAL_D制彩色电视亮度与色度信号分离的探讨

本文首先分析了目前彩色电视接收机在亮度与色度信号分离中存在的问题,然后采用了一种新的设计方案。通过理论分析及大量的实验证明该方案是正确的,它对于改进目前彩色电视接收机的质量提供了参考。     

互动式教学在田径课教学中的实验性研究

通过实验、问卷调查及数理统计等方法,将互动式教学运用于体育专业田径课教学中.结果表明：互动式教学能促进教师与学生,学生与学生间多渠道的互动,有利于学生运动技能的形成、专项成绩与专项素质的提高;有利于学生评价能力的提高及教学资源的充分利用;特别对学生的运动参与、合作意识的培养具有明显的效果.     

高校辅导员体育行为的性别差异及其对大学生的影响

运用问卷调查及心理学理论分析高校辅导员性别差异对大学生体育行为的影响.研究结果表明:不同性别的辅导员对学生体育行为的影响是有差别的,男性辅导员对于学生体育行为的影响、促进及养成方面要比女性辅导员的作用更加明显.辅导员对学生体育行为的影响方式依次是体育意识的培养、对学生体育意识的教育、与学生一起参加体育锻炼、组织学生体育比赛、辅导员良好的体育行为与健康体魄的示范、购买体育器材等行动的支持,同时认为女性辅导员对学生体育意识教育的重视程度高于男性.     

竞技运动项目"软式化"的发展趋势

竞技运动项目的“软式化”过程从本质上来说是要营造运动项目的多元化社会存在形态，从普及体育文化、拓展项目功能的角度来提高项目的适应性，并使其成为多数人能够直接享用的体育手段，其根本目的是使运动项目的技术简单化、负荷轻松化、形式娱乐化、环境卫生化．它是当代社会文化生活现代化的需要，同时也是运动项目自身发展的必然趋势．     

东营凹陷沙三中亚段超隐蔽浊积岩储层描述方法及应用

东营凹陷浊积岩油藏勘探开发进入高程度阶段后,研究对象转为"个体小(单砂体面积1 km~2)、厚度薄(单层厚度2～5 m,累加厚度5～15 m)、橫变快、含灰质(灰地比5%～45%)"的超隐蔽储层,该类储层常规方法描述难度大、精度低。因此,开展了超隐蔽储层描述技术综合研究:①应用谐波拓频技术、属性融合方法和波形指示反演技术刻画"个体小"和"厚度薄"储层;②形成了复杂岩性背景下横波估算方法,开展叠后、叠前综合去灰技术研究,刻画灰质发育区有利储层边界。取得了四点成果及认识:①谐波拓频技术提高了地震资料分辨率,且具有较高保真性,能够识别追踪厚度10 m储层;②波形指示反演技术刻画薄互层储层精度较高,单层厚度5 m砂体预测结果与实钻井吻合度为88.5%,厚度2～5 m储层预测吻合率80.2%;③复杂岩性环境下横波估算方法,较传统的Xu-White模型方法横波估算精度提高了10%;④叠后、叠前联合储层预测技术在东营凹陷去除灰质的精度为84%。综合应用储层描述成果,在四个开发区块共部署滚动探井20口,目前完钻10口,8口井钻遇较厚油层,其中6口井投产后均获商业油流,新建产能约4.0×10~4 t。     

对高师体育系学生职业能力培养的探讨

一、高师体育系学生应具备的能力结构能力是一个人顺利完成某种活动所必需的活动方式及必要的心理特征．能力有一般能力和特殊能力之分，它们相互促进，密不可分．能力的形成和智力、知识、技能有关。专家认为能力是指人用自己的智力，在掌握知识、形成技能的过程中，通过实践获得分析问题、解决问题的本领，所以说，能力是智力、知识、技能的整体效应．同时，能力又不是某种单一的心理特征，而是具有复杂结构的多种心理特征的总和〔图一）＿波万种能力也具构成直名综合能力的因素，它们之间是方相制约、彼此促进的。教师是教育发展的基础，…