新时期社会思潮对高职学生思想影响及对策研究——基于Q校的个案研究

社会思潮的多元化在高校对高职学生的影响是多角度的,并呈现差异化特点。伴随着社会开放程度的加深和互联网络的发展,社会思潮主要借助课堂教学和新媒体等渠道,由不同层面对学生施加现实影响。社会思潮多元化的存在及其特点,以及高职生思维特征等,对于我们研究新时期社会思潮对于大学生的影响具有重要意义。     

简论邓小平政治稳定思想

邓小平政治稳定是邓小平理论的重要组成部分,是在继承和发展毛泽东政治稳定思想的基础上,结合历史与现实提出的。邓小平政治稳定思想包括政权稳定、政策路线稳定、政治生活稳定以及世界局势稳定。邓小平的政治稳定思想是在改革开放背景下逐步形成的,因而具有时代特点。     

传播视角下马克思主义大众化的四个维度及挑战与启示

马克思主义大众化其实质就是马克思主义在大众群体中的传播过程,其主体、内容、路径和实践效果四个维度都有不同要求。在当下的社会变迁下,马克思主义大众化过程必然面临挑战,也带给我们有益的启示。从大众化的传播来看马克思主义,对夯实马克思主义中国化的社会基础具有十分重要的现实意义。