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那斌  周捍东  丁涛  徐长妍 《科技信息》2009,(25):149-149,192
课程设计是木材科学与工程专业学生教学的重要环节,具有很强的综合性和实践性。本文从六个方面,就提高课程设计教学效果和质量.培养和提高学生综合能力做了几点总结。  相似文献   
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