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1.
如何尽自己的最大可能教好每个学生?教师要把握好课堂生成触发性点评的契机,充分利用现行语文教材中的课文,利用以文解文的触发,利用丰富的生活阅历,引领学生徜徉于烟波浩渺的文学殿堂,令文学气息充溢师生灵魂,促使学生拥有一双深邃慧眼。
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2.
对基于流的GREEN算法进行了NS-2仿真实验研究，改进算法GREEN＋通过引进参数K（t），在出现短连接流和低带宽流时，能有效地利用链路带宽，取得较高的公平性，同时保持高的链路利用率、低的报文丢失率、短的队列长度．还使用IP优先级域作为一个便利，实现了嵌入式RTT估计．
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