排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
课堂教学的关键在于教师如何吸引学生,有效控制课堂,让学生的思路和注意力跟着教师的教学走。教师怎样有效控制课堂,怎样去吸引学生的注意力,教师的教学艺术和教学手段固然重要,其实课前的准备和设计才是关键,教师要认真研究教材和学生现状,采取合适有效的方法和手段,尤其要注意一些教学细节,认真把握教学的每个环节,教学才能有效果,才能真正实现教与学相长的最终目的。 相似文献
2.
膝关节是人体中最复杂、完成各种动作最关键的关节之一,同时也是运动损伤中高发病部位。本文试图从运动力学及解剖学角度分析总结其致病机制与对策,为运动训练和体育教学提供借鉴。 相似文献
3.
在田径竞赛中,跳高运动成绩受心理的影响尤为重要,充分的心理准备和试跳前高度的自我调控能力是取得良好成绩的关键。本文通过对业余高跳高运动员的心理进行分析和探讨,总结心理训练及自我调控手段方法,为高校跳高运动训练提供借鉴。 相似文献
4.
在普通高校中,足球专项课是最受学生欢迎的体育课程之一。作为世界第一大运动,足球运动亦是发生运动损伤最多的项目之一。研究足球教学中运动损伤情况,对保护学生的身心健康,提高足球教学质量有着重要意义。 相似文献
5.
基于新课标学校田径课程的价值和改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对田径运动在学校体育中面临着不被看好的窘境,喜欢田径运动的学生越来越少的现状。利用文献资料法,逻辑推理法,专家访谈法等研究方法,对田径运动的理论内涵和价值功效,实践创新进行研究,结合田径自身价值不容忽视,对其价值和体现价值的手段进行开发,促进田径运动的发展。研究结果:田径运动项目在学校体育中的价值不容忽视;结合学校体育与健康课程改革的思想。提出增加田径运动的趣味性、简单化和异化田径运动项目的规则和活动形式、创新器材等改革措施,希望能给田径运动项目的发展提供一定的参考。 相似文献
6.
7.
采用浸渍法制备了4种负载型金属酞菁催化剂:MCM-41-α-(C5H11O)4PcCo(Ⅱ)[Ni(Ⅱ)、Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)].并在室温(25±1℃)中性以及可见光条件下,考察了上述催化剂中心金属、催化剂用量、H2O2浓度以及重复利用方面对孔雀石绿降解速率的影响.研究结果表明:4种催化剂均具有良好的催化性能,在相同条件下, MCM-41-α-(C5H11O)4PcCo的催化效果最好,并且其浓度在0.7g/L(质量为20mg),H2O2浓度为10mmol/L条件下,孔雀石绿在10min内降解率可达92%.对重复性的研究表明该种负载催化剂具有良好的重复利用性 相似文献
8.
基础教育正积极倡导和推进“应试教育”向“素质教育”的方向调整,为适应形势发展的发展,需要解决一系列的问题,据调查发展。高校学生普遍“喜爱篮球活动,但是不喜欢老师上的篮球课”,在此提出个人的观点以供体育工作者借鉴。 相似文献
1