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生物技术是当代世界四大新技术之一,它正在为人类开拓新的物质领域,它是利用生物体系和工程原理,提供商品或社会服务的综合性科学技术。人们可以通过生物技术获得各种生物产品,但这些产品都要在生物反应器内形成,因此生物反应器在原料和产品之间起到关键的作用。研究生物反应器涉及到微生物学、生化物学、化学工程、机械工程等多学科知识。现阶段我们研究的生物反应器,可概括为:游离活细胞反应器,一般称发酵罐;固定化细胞反应器;游离酶反应器;固定化酶反应器;培养基灭菌器和污水生化反应器等。生物反应器是利用细胞或酶为催化剂制造生物产品的设备,因各种细胞的生理形态差异,因此要求反应器必须具有相适应的结构,从而为菌体的增殖创造良好环境。生物反应器和化学反应器相比,一般通常在常温常压下操作,这对反应器的设计带来一些方便,但如何使菌体在三相系里, 相似文献
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本文主要叙述了电子技术专业教学中存在的问题并提出了理论教学和实践教学改革的具体方法,通过改革尽可能将新知识新思路传授给学生并培养他们的自学成才能力,同时使学生得到工程师所应具备的素质训练和思维方式的启迪。 相似文献
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