温州师院学生经济状况调查与分析

我校自面向全省招生以来,学生现已遍布全省各地,由于各地经济差异使得学生家庭经济状况千差万别,且学生收入渠道又各不相同,所以学生生活有贫富分化的迹象。本文在对学生经济状况进行调查与分析的基础上,提出一些粗浅的想法,旨在为我校引导学生合理消费和贫困生解困工作开辟新的途径。     

浅谈中学田径教学

一、问题的提出。近年来中学田径教学的状况不甚理想，校园开展田径锻炼的气氛不浓，学生对田径练习的兴趣不高，这不仅有碍于田径运动在中学的广泛开展，而且也直接影响中学生体能的增强和身体全面发展。本文就当前中学生对田径练习兴趣不高的状况进行了专题调查研究与分析，试图从中找出原因，提出对策，旨在促进中学田径教学的正常开展。二、调查对象与方法。调查对象：浙江省各地、市（县）12所中学共526名学生。调查方法：采用询访和问卷法，共发问卷540份，收回有效问卷526份，回收率为97．22％，对调查反馈数据进行统计学常规处理，…     

高师学生综合考评浅析

本文通过对学生德智体能综合考评制度的论述，提出了在实行学生综合考评制度中须遵循的原则有指导思想上的导向性，标准上的客观性，效果上的竞争性，具体环节上的可测性。     

温州高校贫困生现状及解困对策

高校经济困难学生的资助工作关系到高等教育改革的顺利进行，历来受到党、政府和高等院校及社会各界的关注。温州作为改革开放的沿城市，其高校贫困生现状及贫困生解困对策更有必要加以研究。本文在对温州三所典型高校进行调查和分析的基础上，提出了建立多方位奖学金机制等五点贫困生解困对策设想。     

跳远技术中分解教学法的研究

通过多年来的体育教学和体育达标测试,我们发现,学生虽然都受过中、小学阶段的跳远学习,但能较好地掌握跳远动作的却为数不多,而大多数学生对跳远动作概念模糊,尚处于粗略掌握动作的阶段。普遍存在的技术问题是:第一,助跑节奏紊乱,步点不准确,抑制了助跑速度的发展,影响起跳速度;第二,起跳前(倒数第一步),摆动腿蹬地无力,摆动速度慢,造成起跳时身体重心前移不够,起跳效果差,影响了跳远成绩。