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周俊萍  夏景明 《科技信息》2010,(35):I0127-I0127,I0150
针对当前电子技术基础课程是要教学工作中存在的问题,结合在电子技术基础课程的实验教学中的体会,探讨了实验手段的改进及实验考核举措的加强。提出将加强学生实验基本技能的训练,培养学生设计能力与实际动手能力作为目标,并进行考核,从而更好地为实验教学服务。  相似文献   
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该文讨论了在弱光反馈的情形下,自混合干涉对增益耦合(GC)型分布反馈激光器(DFB)线宽的影响。根据自混合干涉的理论模型,进行了理论分析及数据仿真。研究的成果有助与降低光噪音,可被应用与激光器线宽的压榨及频率的调制。  相似文献   
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