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周企良 《宁夏大学学报(自然科学版)》1983,(2)
一、二传手的选材排球规则的改变,加剧了网上空间和时间的争夺,促使世界排球迅速向高、快、变的方向发展。排球比赛已成为身高、素质、技战术,意志品质的全面抗争。为了培养优秀运动员,应选择那些喜爱排球运动,身材高,弹跳力好,动作灵敏,力量大,集体荣誉感强的排 相似文献
2.
周企良 《宁夏大学学报(自然科学版)》1990,11(4):80-84
随着现代社会的不断进步,科学技术的迅速发展,人们越来越清楚地认识到必须把年青的一代培养成德、智、体全面发展的人才,才能适应社会主义现代化建设的需要。德智体全面发展是教育的基本规律,也是党的教育方针的一贯要求。在学校教育工作中,根据党的教 相似文献
3.
周企良 《宁夏大学学报(自然科学版)》1989,(3)
二传的任务主要是对一传(或拱起,防起的球)进行调整,然后组织各种进攻战术。因这种技术动作基本上是第二次触球时运用的(二次球进攻例外)故名叫二传。二传的水平对全队水平的发挥有极大的影响。现代排球进攻战术日趋快速多变,网上争夺愈来愈激烈,这对二传队员的动作技巧、战术意识、战术意图和组织进攻的才能提出了更高的要求。二传队 相似文献
4.
周企良 《宁夏大学学报(自然科学版)》1992,(3)
笔者认为球类战术意识是指运动员在比赛中要充分认识彼我双方的优缺点,主动积极地运用各种战术手段,力争比赛胜利的自我意识和情感,也即是在战术思想指导下实施战术行动积极的自觉意识。战术意识对发挥技术、战术的自觉性、积极性、创造性和经验的积累有积极的促进和指导作用。战术意识水平受实施战术中所表现的目的性、积极性,灵活性以及在战术行动中的预见、判断,隐蔽和默契等因素的影响。战术意识必须通过有计划、有系统的战术训练和心理训练,提高专业知识、技术,和分析、判断能力,积累临场经验,才能逐步培养和发展。 相似文献
5.
周企良 《宁夏大学学报(自然科学版)》1986,(3)
保龄球运动是一种古老的在当今世界许多地方广泛开展的室内运动。它在不同的国家有几种不同的名称,如:地滚球,滚球运动,木滚球,“木柱戏”(九柱戏和十柱戏)。保龄球並不是打了球就可以保住年龄不变,它是英文Bowling的译音,是出第一种运功——草地滚球变化而来的。草地滚球也是用滚球,但不同之处在于保龄球是把瓶子击倒,而草地滚 相似文献
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