体育游戏在篮球课教学中的功能与应用

现代篮球运动起源于游戏,但在学校的体育课教学中常常被演变为枯燥、单调的竞技技能训练．通过分析体育游戏在学生心理、生理、情绪等方面作用,充分利用体育游戏调动学生学习的积极性,对学生掌握动作要领起到积极的作用,提高了篮球课的教学效果．     

中国男篮进攻技术运用的现状、问题与对策研究

以中国男篮在第14届世界男篮锦标赛和第28届奥运会的全部13场比赛的各项技术指标的统计资料作为切入点,对比分析我国男篮进攻中存在的技术问题,为我国男篮运动技术风格的形成、发展和提高以及在以后的世界大赛中取得好成绩提供有益的参考依据.研究表明,中国队对篮球比赛理念的理解存在差异,进攻节奏控制不合理,战术单调,后卫的进攻技术素质不高.今后要加快比赛节奏,提高快速攻防能力;加强外线队员的三分球练习,扩大进攻区域;提高教练员、运动员的谋略;强化在高对抗下的技战术水平;提高后卫的身体与技术素质.     

网球步法移动对反手击球技术掌握的影响分析

为探明网球步法移动对反手击球技术掌握的影响,采用文献资料法、实验对比等方法对网球专选班学生步法移动对反手击球技术掌握的影响进行分析.结果表明,步法是影响网球反手击球动作的重要因素,加强步法的学习是掌握网球反手击球技术的重要前提.     

中国男篮进攻技术体系的研究及对备战奥运会的建议

分析我国男篮进攻中存在的技术问题,为我国男篮运动今后技术风格的形成发展和提高,以及在08年北京奥运会取的好的成绩提供有益的参考依据．采用文献资料法、录象观察法、数理统计法,以我国男篮与赛队手在14届世界男篮锦标赛、第28届奥运会的13场比赛中的各项技术指标的统计资料作为切入点进行对比分析、研究表明：中国队在总投篮次数和总投篮命中率与对手存在非常显著性差异,罚球命中率、助攻和失误次数与对手存在显著性差异,中投命中率及三分球命中率与对手无显著性差异,从整体以及各位置队员的进攻技术指标进行对比研究．     

中国历代武状元时空分布特征及成因分析

武状元作为武科举的产物,在维护国家的统一,促进我国教育、文化和军事等方面的发展,具有重要的意义。借助Arc GIS 10.1分析工具,运用最邻近指数法、核密度估计法等研究方法,对中国历代武状元的时空分布格局进行深入研究。结果表明:从时间上看,我国历代武状元的数量呈"W"形态分布,主要集中在宋清时期,其次是唐明时期,金代、大西国、太平天国分布较少;从空间上看,我国武状元集中分布在环渤海、长三角等地区;从空间演化看,中国历代武状元的分布呈由北往南、内陆向沿海移动的趋势明显,分布范围不断扩大。中国历代武状元时空分布的差异与不同历史时期的地缘政治演变、经济格局差异、武举制度变迁、军事战争冲突和尚武文化传承等因素有着密切的关联。