浅谈师生关系与教学相长

教师需要与学生在教学活动中相互学习、共同成长。在新课程改革的今天,我们要转变教育观念,更新教育手段,构建平等、民主、合作的师生关系,通过与学生交往达到师生共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。     

鲈鱼cxcr4 cDNA克隆和序列分析

趋化因子受体(cxcr4)是一类重要的免疫调节因子受体,对原始生殖细胞的迁移和存活具有十分重要的作用。在对脊椎动物cxcr4进行初步生物信息学分析基础上设计引物,采用RT-PCR和RACE相结合的方法从鲈鱼卵巢克隆了cxcr4a全长和4b部分cDNAs序列,并预测其编码的氨基酸序列。结果表明,由于鱼类基因组经历一次特有的复制,cxcr4在鱼类存在两个复制基因。鲈鱼cxcr4a cDNA全长为1432 bp,编码311个氨基酸;cxcr4b部分cDNA片段长为905 bp,编码285个氨基酸。将鲈鱼cxcr4序列与所有已克隆的硬骨鱼类进行同源性比较,结果显示硬骨鱼类保守性较高,所有已经克隆的cxcr4按照进化地位的不同成簇聚类,表现出了较高的同源性。     

动物生物化学实验教学改革探索——以阜阳师范学院为例

为使动物科学专业学生更好地学习和掌握动物生物化学基础理论和实验方法,从大纲修订、确定研究对象、增添分子生物实验、引入网络和多媒体、成立兴趣小组和完善考核评价体系等几个方面对动物生物化学实验教学进行了改革探索,优化了教学内容,创建了"基础和设计相结合"的实验教学体系,建立一套适合师范院校动物科学专业的教学模式,以期提高动物生物化学实验教学质量,服务于后期动物生产。     

调整时差对昆明小鼠排卵的影响

为了研究调整时差对排卵数量的影响,为需要调整时差生活的人们提供生殖健康理论基础,以时差调整的时机和时长为因素,以昆明小白鼠为实验材料设计了四组实验,统计分析了上述因素对排卵数量的影响。结果表明时差调整2 h左右不会影响排卵数量,时差调整12 h左右,会导致排卵数量减少。并且排卵启动时调整时差,对排卵数量影响不大,而排卵启动后12 h再调整时差,会减少排卵数量。