逆向思维及其在物理教学中的运用

逆向思维就是与正向思维的途径和程序相反的思维过程.在物理实验与习题教学中充分运用逆向思维,既可提高教学效果,又能培养学生的逆向思维能力.     

物理教学与类比方法

探讨中学物理教学如何应用类比方法,并指出应用类比方法要注意的几个问题。