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吴振磊 《中国西部科技》2010,9(24):37-38,50
PLC课程作为高职院学生机电专业的一门核心课程,与实际的联系非常紧密。PLC课程的实训重在将所学知识进行有机整合,让学生充分运用所学知识进行一些初步的工业控制设计。本文介绍了PLC实训中的一个重要项目即电梯控制系统设计,充分调动了学生的积极性,使学生更容易掌握PLC的应用技术。  相似文献   
2.
本文介绍了Multisim仿真软件的基本功能和特点,通过仿真实例,将Multisim仿真技术和晶体管放大电路的分析有机结合。结果表明在传统的电子技术课程中引入仿真技术教学,形象直观,使学生加深对理论知识的理解。  相似文献   
3.
模拟电子技术课程作为高职院学生电子专业的一门基础课程,与后续课程的联系非常紧密。目前推行的项目式教学,通过某一项目可将教学内容进行有机整合,但在教学中依然以传统的课堂教学方法为主,达不到最佳的教学效果。通过仿真技术的引入,可使学生更容易掌握所学的内容,从而提高教学质量,弥补传统教学的不足。  相似文献   
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