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针对高职学生的学习主动性不足、理解力不强等特点,结合工程力学的课程特点,提出将CAE技术作为辅助教学手段引入教学过程中,进行CAE技术的辅助实验教学、辅助理论验证、辅助实例分析,教学效果表明,工程力学的CAE辅助教学能激发学生的学习兴趣,改善教学效果。  相似文献   
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