切实抓好实践教学环节,提高本科教学的教学质量——《数字电路》课程设计方法的研究及总结

基础课的课程设计是本科教学的重要环节之一。通过它要传授给学生设计的理念、设计电路的基本方法和设计制作电路的流程、提高学生的动手能力以及树立团队协作精神。所以,研究基础课课程设计的方法并及时地进行总结是至关重要的,有利于提高本科教学的教学质量。本文是我们在实践教学中对课程设计的实施方法所作的一些研究和总结。     

《电工学》课程设计的尝试

本文分析了《电工学》开设课程设计的必要性，介绍了本课程设计的设计思想以及课程设计的进行情况，提出了进一步搞好课程设计的几点建议。     

试析电动缝纫机的节能技术

本文分析了电动缝纫机在空载和轻载时的损耗与效率的关系，如果将带动缝纫机的电动机串联一双向可控硅即可减小损耗、提高效率     

提高电工学实验教学质量的尝试

分析了改进和加强电工学实验教学的必要性及紧迫性，介绍了笔者近来在这方面所做的一些尝试。     

《电路》课程教学研究

电路是电类专业的基础课,针对不同的学生,要采用不同的教学方法启发引导和训练学生,使学生学握基础理论知识,获得学习其他电类课程的能力.