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1.
日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索
施梦嘉
原炜珂
《科技信息》
2010,(10):25-26
21世纪的中国正步入全球经济发展的行列,跨文化交流活动日益频繁,高校应培养出更多复合型和国际型人才。当今的日语教育不再是单纯的语言教学,而是以语言为基础的多元化综合性跨文化教学。探索新的日语教学模式,培养学生跨文化交际能力是新时期日语教育中的一个重点,具有一定的社会意义。
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