高职院校开展健康教育课程的思考

我国高职院校学生健康体质不容乐观,开展健康教育课程是提升学生健康体质的重要途径。我国高职院校的健康教育存在诸多问题,主要表现在课程设置不合理、教育模式老化及教师队伍较薄弱等。本文针对这些现状和问题,探究了高职院校健康课程体系的组成及实施措施。     

克服母语负迁移,促进大学英语写作教学

母语负迁移已经成为了当前大学英语学习中的主要难点之一,也是大学英语写作教学中的要克服的主要障碍之一。本文分析了母语负迁移在大学英语写作中四个方面的负面影响,并提出了克服母语负迁移,促进大学英语写作教学的建议。     

交互式大学英语网络自主学习模式存在的问题及对策研究

通过发放和分析大量的学生调查问卷,本论文总结了交互式大学英语网络自主学习模式存在的问题,并提出了有针对性的解决策略。这将有益于大学英语网络教学的推广,有益于大学英语教学的改革和发展。     

预热处理对不同强度运动大鼠肝组织HSP70的影响

目的：观察预热处理对不同强度运动大鼠肝组织HSP70表达的影响。方法：SD大鼠随机分成6组：室温安静组（C）,室温15m／min组（E1）,室温27m／Min组（E2）高温安静组（HC）,高温15m／min组（HE1）,高温27m／min组（HE2）高温组大鼠置于恒温干燥箱中,进行高温预处理,恢复24h,高温运动组分别按规定的速度进行一次性运动。所有运动组运动后即刻麻醉取肝脏组织,安静组不运动麻醉取肝组织。用Western blotting测定各组肝组织中HSP70含量,并对比其差异。结果：（1）室温27m／min运动组肝脏HSP70的表达显著高于室温安静水平（P〈O．01）;与15m／min组相比,室温27m／min组显著性升高（P〈O．01）;（2）高温运动组肝脏HSP70的表达,与高温安静组相比均显著性升高（P〈O．01）,并随着运动强度的增加而表达量增高;（3）高温组肝脏HSP70的含量与对应的室温组相比,均显著性升高（P〈0．01）。结论：运动和高温应激可以诱导肝脏HSP70的表达,运动和高温双重应激可以使肝脏HSP70累积量增高：不同运动强度HSP70的表达程度不同。     

探析大学英语教学中的文化教学

文化和语言的关系决定了学习任何语言都离不开承载它的文化背景,因此文化教学在大学英语教学中起着非常重要的作用。本文着重分析了语言和文化的关系以及中西方文化的差异,并提出了改善大学英语文化教学的具体措施。     

2006-2008年上海市土地利用动态变化研究

以上海市全境作为研究平台,在现代遥感和GIS技术的支持下,应用数理统计分析方法,全面分析了从2006-2008年间的上海市土地利用的时空动态变化,研究表明:2006-2008年期间,在各类用地中,耕地面积变化最大,共减少了1.2×108 m2,而园地、林地面积都有所增加,退耕还园、退耕还林成效明显;建设用地扩大,城市化水平提高;土地利用综合指数高,在以后的开发利用中,应有效利用现有资源.     

大学生英语自主学习现状调查与分析研究

素质教育和创新教育迫切需要在英语教学中培养学生的自主学习能力.文章简要介绍了自主学习的定义、大学生英语自主学习的现状调查,并探讨如何在大学英语教学改革中培养和发展学生的自主学习能力,以获得最佳学习效果,从而提高高校大学英语教学水平.