浅谈我院图书馆数字化建设

针对图书馆数字化发展的客观趋势,对图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等问题进行探讨。     

浅谈大学生情商培养和挫折教育

情商是人们认识、调控和激励自我的情感表现。加强情商培养和挫折教育,有助于大学生积极的心理机制、拥有在复杂的社会环境中驾驭自己的行为能力和正确的人生观、世界观的形成。     

浅谈高校图书馆在素质教育中的作用

在素质教育中，图书馆的职能是为教学和科研服务。高校图书馆在素质教育中应解决好以人为本的管理理念，完善馆藏，开展丰富多采的课外文化活动。     

浅谈图书馆员职业信心和道德培养

随着社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展。在服务方式、服务理念、服务质量上怎样提高图书馆员的能动性、创造性,怎样培养图书馆员的职业自信心是关系到图书馆事业未来发展的大问题。本文对图书馆员职业信心的培养以及服务方式等方面进行了探讨,并提出了几点建议与同行商鹤。     

浅谈如何培养“双师型”教师

通过"双师型"教师队伍建设,使教师的实践能力得到大幅度提高,从而提高学院教师队伍整体素质,优化师资队伍结构,"双师型"教师队伍建设成为职业教育的重要课题之一。     

浅谈电子期刊与纸质期刊的利弊

目前电子出版物与印刷出版物并存发展,只有充分利用处理好二者的关系,期刊文献服务工作才能满足读者的需求、适应社会的发展。