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1.
装饰艺术设计专业科研项目纳入教学的改革与实践——大连艺术学院为例
包荣华
《科技资讯》
2012,(24):213-213
针对大连艺术学院装饰艺术设计专业专业能力薄弱、教学投入相对不足、工艺教学与市场需求相对脱节等存在的问题,装饰艺术设计教研团队遵循教育教学规律,利用已有的科研立项的基础上选择了《装饰艺术设计"科研项目"纳入教学的改革与实践》为教改立项,能够成为推动专业教学与市场的紧密衔接,成为发展装饰艺术设计专业的有利契机。
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