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1.
讨论了当前体育与健康课程改革所面临的主要问题.结果表明,体育与健康课程改革的内外环境不容乐现,表现在:第一,课程改革的理论研究滞后于实践发展;第二,课程标准中关于学科性质的定位、课程目标体系和课程评价等问题不够完善;第三,课程的构成要素缺乏,特别是与新课程标准配套的教材基本是空白;第四,实施新课程标准最重要的两个基本条件——体育师资条件和物质条件相对不足. 相似文献
2.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法与数理统计法对中国龙狮运动市场特征及其影响因素进行研究,探讨了中国龙狮运动的市场现状,分析了中国龙狮运动市场发展的主要影响因素,并在此基础上提出中国龙狮运动市场改革与发展的对策和措施。 相似文献
3.
高校毽球教学与训练探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对第六届全国少数民族传统体育运动会毽球赛参赛各队的技术、战术特点的分析,阐明当前我国毽球运动发展方向.论述了在高校开展毽球教学时如何去适应这一发展方向而采取的对策. 相似文献
4.
广西少数民族农村居民健康因素的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘靖南 《广西民族大学学报》2001,7(2):151-153,156
以广西少数民族巴马地区长寿老人的典型考察和广西少数民族地区农村居民的抽样调查方式,对农村居民的生活环境,生产方式,饮食习惯以及对体育的认识和参与等参方面进行调查研究,探讨了广西农村居民生活中有益于健康的因素。 相似文献
5.
刘靖南 《广西民族大学学报》2001,7(4):307-310
通过对广西巴马县长寿老人进行详细考察 ,对广西少数民族地区农村居民进行抽样调查 ,分析广西少数民族农村居民闲暇时间的活动状况 ,研究适合当地农村居民身体健康发展的因素 ,探讨改善广西少数民族农村居民健身活动现状的对策 相似文献
6.
刘靖南 《广西民族大学学报》1988,(4)
教学规律与教学原则是教学论的最重要的范畴,现代教学论借助于辩证的系统方法,把教学过程看作是一个具有一定的组成、结构与性能的整体,从整体与部份之间,整体与外部环境之间的相互联系,相互制约,相互作用的关系中,综合地考察教学过程的规律,以达到最佳处理教学过程,各个方面和各种要素的关系,使体育教学的规律及教学原则对体育教学过程的指导更具有科学性,针对性和实效性,发挥它的最优效能。 相似文献
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8.
高等院校开设民族体育必修课的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
刘靖南 《广西民族大学学报》2000,6(1):55-58
论述高等院校开设民族体育必修课的必要性,阐述意识、师资、教材、教具等因素是影响现阶段高等院校开设民族体育必修课的主要原因,并提出了相应的对策. 相似文献
9.
体育与健康课程改革面临挑战 总被引:3,自引:0,他引:3
讨论了当前体育与健康课程改革所面临的主要问题.结果表明,体育与健康课程改革的内外环境不容乐观,表现在:第一,课程改革的理论研究滞后于实践发展;第二,课程标准中关于学科性质的定位、课程目标体系和课程评价等问题不够完善;第三,课程的构成要素缺乏,特别是与新课程标准配套的教材基本是空白;第四,实施新课程标准最重要的两个基本条件———体育师资条件和物质条件相对不足. 相似文献
10.
刘靖南 《广西民族大学学报》2001,7(2):151-153
以广西少数民族巴马地区长寿老人的典型考察和广西少数民族地区农村居民的抽样调查方 式,对农村居民的生活环境、生产方式、饮食习惯以及对体育的认识和参与等方面进行调查研 究,探讨广西农村居民生活中有益于健康的因素. 相似文献