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网络远程教育质量综合评价模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就网络远程教育的特点和要求,分析了网络远程教育质量评价指标体系的设置原则,设计了网络远程教育质量综合评价模型,探讨了网络远程教育质量评价的方法. 相似文献
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根据QDT对Au原子偶宇称J=1/2,3/2能谱实验数据进行了分析,重新计算了电离阈值,修正了前人结果;计算了ns~2S_(1/2)、nd~2D_(3/2)2个系列n≤300的所有589个谱项值,合理地再现了所有现存实验观测结果,同时对534个谱项值作了理论预言。 相似文献
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根据原子高激发态寿命的多通道量子亏损理论,通过对 Ba 原子偶宇称 J=0和 Yb原子偶宇称 J=0,2高激发态寿命的计算结果的综合分析,进一步探讨了高激发原子中的通道相互作用及其对自然辐射寿命的影响。 相似文献
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