基于模糊理论的足底压力分布模式识别

采集了正常人足底压力的数据,统计分析了行走过程中摆动相5个阶段的压力分布关系,指出采用模糊理论方法能够更好地对足底压力分布模式进行识别.在实验统计的基础上采用拟合方法得出表征足底压力大小的隶属度函数,结合实验数据固定了FCM算法的聚类中心,精简了算法,能够快速确定受试者处于步行状态中的何种支撑相,并对该算法进行仿真验证,实验结果验证了该方法的可行性.     

基于平均能流密度的趋肤效应诠释

趋肤效应的实质是一种电磁波的传播行为.一般研究仅从趋肤深度的角度理解趋肤效应.通过分析电磁波经过不同媒质界面时会形成的反射波和透射波,给出了两种媒质中的电磁场表达式及平均能流密度的表达式.根据媒质电导率的不同,推导出相应的平均能流密度的计算公式,从平均能流密度的角度,诠释了趋肤效应的本质.     

PBL 教学法在“微机原理及应用”课程教学中的应用研究

PBL 教学法是一种基于问题学习的教学方法。根据 PBL 法的教学理念,在“微机原理及应用”课程中,通过设计问题,鼓励学生提出问题,引导学生自主学习、分组讨论以及相互协作来分析、解决问题,提高了学生的学习热情和合作协调能力,取得了良好的教学效果。     

触发器相互转换的设计方法

介绍了一种利用驱动真值表实现触发器相互转换的设计方法,方法易于理解、简单易行、具有通用性.