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刘清萍 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2008,(2):33-35
在词汇习得研究中,运用迁移理论和英汉对比语言学探讨母语负迁移对英语词汇学习的影响以及词汇层面义的负迁移现象与英语词汇学习,并针对母语负迁移的影响提出一些应对措施。 相似文献
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