抗松针褐斑病湿地松组培苗生根条件的优化

以抗松针褐斑病湿地松组培苗为研究材料,对影响组培苗不定根发生的条件进行优化。结果表明:在含4.0 mg/L IBA和0.07 mg/L NAA的WPM培养基中添加0.4 mg/L多效唑对湿地松组培苗不定根的形成和再生植株的成活率有促进作用;湿地松组培苗不定根原基形成后,出瓶移至装有蛭石的穴盘中,有利于不定根的表达,且根茎连接非常好,植株成活率高达85%;基因型对苗的成活率有决定性的影响,不同家系及同一家系不同无性系间移栽成活率差异较大。     

假如蜗牛没有了壳

假如蜗牛没有了壳,就一定不再是无骨无脊的软体动物,它一定能长出健壮的腿,生出有力的翅膀,也一定是能爬、能走、甚至能飞的动物,也就有可能变成无敌的、能与别的动物一决雌雄的强牛,或许还能变成飞牛,或真正的天牛,在辽阔的长天独自凌空起舞,拥有更丰富、更广大的生存空间。假如蜗牛没有了壳,它的脚一定会重新长出,如蜥蜴和青蛙一般强健,善于弹跳和奔跑,它会敏捷地奔跑觅食,追逐所爱所求,甚或长出翅膀如飞虫小鸟般自由自在地在天空中飞翔。它的视觉、触觉、听觉、嗅觉也会变得敏捷机灵,捕食美味佳肴,品尝生活的香甜,而不再生生世世啃噬单调…     

加强实践教学提高人才培养质量

职业教育应重视培养学生的能力,必须加强实践教学,明确教学指导思想,强化实践教学环节,鼓励学生社会实践活动,抓好毕业实训工作。     

论道德教育中的话语权

话语权本质上是人的一种生存方式,目前道德教育中的话语权存在失衡的现状,本质就在于教育者与被教育者之间不平等、不民主的关系,被教育者失去了主体性人格。我们要转变教育理念,创设对话情境,呼唤道德教育领域话语权的共享与平等。     

一场改变了美国的火灾

当我们梳理历史的肘候,哪些事件会成为历史的里程碑或者分水岭呢？有些时候是一场战争,有些时候是一个会议,有些时候是一份宣言,有些时候是一个科学发现,有些时候是一场——灾难。     

抗松针褐斑病湿地松组培再生植株生长性状观察

对移栽至南京林业大学南大山苗圃的湿地松组培再生植株进行了苗高、地径、干形的比较。结果表明,各家系及无性系的生长状态存在差异。组培苗与实生苗间苗高差异较大,组培苗在早期生长速度不及实生苗,且抗病的家系不及普通的家系,抗病的8#和32#家系苗高差异不显著;实生苗、组培苗斜生现象严重;继代次数对组培苗的苗高、地径生长影响不大;组培苗年龄越大,苗高生长势越好,地径差异小;8#家系组培苗各无性系间苗高差异显著,地径差异不显著。     

高校各类课程思想政治教育资源开发与利用研究

当前大学生思想政治工作没有从整体上达到理想效果很重要的一个原因就是各门课程教学还未能充分发挥其育人功能,深入研究和挖掘各门课程中的思想政治教育资源,对其进行有效整合和利用是落实科学发展观对高校思想政治教育提出的更高要求.     

中学地理教学中表格法的特点与运用

不同的教学方法具有不同的教学效果。从我国大部分学校的条件和地理教师所实际具备的能力来看,表格法在教学中占有一定的地位,具有一定的优势。表格法本身的特点也很适合地理这门综合性很强的学科。实践证明,通过运用表格法教学能增强学生学习的主动性,减轻学生学习负担,加深学生对所学知识的理解。更重要的是教师在地理教学中,可以通过引导学生运用和设计表格来训练学生认识和分析地理事物的方法,增强学生综合分析问题、比较问题和归纳问题的能     

论大众文化与高校思政工作的矛盾冲突与整合对策

在大众文化发达的今天，大众文化本身的商品性、市场性、世俗性和互动性特点，使得高校思政工作受到了一定程度的：中击。青年大学生在参与创造大众文化的同时也在受着它的塑造。我们只有对大学生价值观形成过程中的各种不良文化表现和倾向进行有针对性的教育和引导，才能提高高校思想政治工作的实效性。     

关于框架结构破坏机制的探讨

框架结构是一种常见的结构形式 ,了解其破坏机理就能针对体系的薄弱环节 ,采取措施予以加强 ,以提高结构的抗震性能。在工程设计中应尽量避免结构产生楼层破坏机制 ,且在框架计算中将梁的固端弯矩进行适当调幅是达到理想破坏机制的手段之一。