谈大学数学教学模式

本文首先简要回顾了启发式教学法,从苏格拉底的助产术到孔子的温故而知新谈到了现代数学教学模式MM(Methodology of Mathematics)教学法。根据当前教学现状,我们将大学数学教学模式划分为三类形式,即照本宣科模式、小启发模式（简称小启发）和大启发模式（简称大启发）。特别地指出了大启发不仅是教学创新模式,也是科研创新的思想方法。为了贯彻大启发教学,最后提出了大学数学教师应有的基本教学素质。     

概率在实际生活中的几点应用

概率在现实生活中有着很大的作用。本文就生活中经常遇到的几个问题进行了概率分析。并计算出了结果，并对结果给出了分析。     

用最大似然法检测二元数字通信中的信号

最大似然检测方法广泛应用于信号检测之中。本文从通信系统的角度介绍了似然比检测的原理,利用最大似然检测的原理,仿真了二元数字通信系统。与目前已有的其他常规方法相比,最大似然检测明显提高了系统的检测性能。