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“学会学习”是通向21世纪的个人护照。如何学会学习是语文阅读教学的首要任务,认知策略的有关学习理论对提高语文阅读教学效率,培养学生独立的学习能力具有广泛而重要的指导意义。 相似文献
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通过人工模拟降雨试验,研究了有无壤中流情况下红壤坡面侵蚀、入渗过程及含水量分布状况.结果表明:初始产流时间无壤中流比有壤中流约快13 min,壤中流滞后于地表径流.产流强度无壤中流整体小于有壤中流,壤中流小于地表径流;有壤中流产沙量除峰值外其余都小于无壤中流.地表初渗速率无壤中流大于有壤中流,且入渗时间长;含水量无壤中流0~5 cm随坡深逐渐减小,5~25 cm随坡深逐渐增加,有壤中流0~10 cm随坡深逐渐减小,10~25 cm随坡深逐渐增加.无壤中流5 cm以下各个坡深处的含水量大于有壤中流;两种情况含水量都属弱变异,有壤中流的变异幅度大于无壤中流,较大变异集中在15~30 cm. 相似文献
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为了对不同神经元进行区分,采用L-Measure软件对神经元的几何形态进行特征提取,通过主成分分析对提取的特征降维进行处理.采用概率神经网络、BP(Back Propagation)神经网络和模糊分类器组成的分类器“投票”,对锥体神经元、普肯野神经元、运动神经元、感觉神经元、双级神经元、三级神经元和多级神经元7种神经元... 相似文献
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目的 探讨精神病病人乙型肝炎病毒(HBV)感染状况.方法 采用酶联免疫吸附试验法,对986例入院的精神病病人进行血清HBV标志物检测.结果 血清乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)、乙型肝炎病毒表面抗体(抗-HBs)、乙型肝炎病毒e抗原(HBeAg)、乙型肝炎病毒e抗体(抗-HBe),乙型肝炎病毒核心抗体(抗-HBc)阳性率分别为9.03%、30.80%、3.58%、3.58%、11.50%.结论 由于精神病病人疾病的特殊性,因此对感染HBV的精神病病人应采取监测、隔离、治疗等措施,而对精神科临床护理人员应加强安全教育,做好防范措施,防止HBV的传播感染. 相似文献
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全球工业气体产业已走过了一个多世纪,规模从小到大,经历了一次又一次的发展,产品应用领域也在不断扩大。一百多年来,技术的突破促进医疗、金属加工、钢铁冶炼、电子、能源、煤化工、石化等领域市场需求快速增长,客户需求又 相似文献
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科学有效地利用好外籍教师聘用资源,最大限度地发挥他们的作用,提高聘用效益,这不仅关系到高等学校整体的办学质量以及学校品牌的知名度和美誉度,而且也关系到国际合作与交流事业的大局。科学制定聘用规划,切实做好工作分析,严格聘请程序,保证聘请质量,加强岗前培训,发挥所长,保证重点,挖掘潜力,扩大作用,加强监督评估,实行绩效管理,倡导人文关怀,是提高外籍教师聘用资源效益的有效管理策略。 相似文献
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内容教学法是第二语言或外语教学的一种理念,融合内容学习与语言学习为一体。在我国英语作为第二语言的环境下,内容教学法应用广泛。本文主要介绍了内容教学法的含义、理论基础及主要模式,并探讨了内容教学法在英语写作教学中的应用。 相似文献
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罗兰·巴特是法国当代著名的文论家,他也是西方文论由结构主义过渡到解构主义的关键人物。罗兰·巴特对结构主义文论的贡献,最主要体现在他的文学代码理论中。本文从巴特的文学代码理论的角度,来探讨这一则题为"NESE&KEYS"的美国式幽默中的幽默根源,发现文学代码理论对话语的意识形态具有解构作用。 相似文献