浅议任职教育下军校图书馆学科服务建设

2003年第十五次全军院校会议之后,基础学历教育与岗位任职教育相对分离的院校体系初步确立,军队院校教育由学历教育为主向任职教育为主进行全面转型。实践表明,图书馆原有的工作内容和服务方式已经不适应院校转型的发展要求。面对新形势、新任务,图书馆应针对任职教育的特点将开展学科服务、推行学科馆员制度作为服务重点。     

高校图书馆利用自建特色数据库开展学科服务的思考

本文通过对高校图书馆自建特色数据库与开展学科服务之间关系及相互作用的分析,认为新形势下面对用户需求的日益多样化和个性化,高校图书馆应利用自建特色数据库开展学科服务,同时也应积极探索高校图书馆联合建库和学科服务馆际合作共享机制,充分发挥资源的利用率、提高图书馆核心竞争力。