浅谈二胡表现力的培养

在二胡教学中对于表现力的培养,就是注重对二胡演奏者综合素质的培养,关键在于提高学生对音乐的理解能力。本文主要阐述了作者在二胡教学中总结的两点提高二胡表现力的心得：＂四辨能力＂培养和＂练曲三步骤＂原则,其中,前者是指在技巧启蒙训练同时应该培养的四项听辨能力;后者是指在教师指导学生练习乐曲时应该采用的三个基本步骤。     

王光祈的音乐概念群及其中的音乐思想探究

王光祈音乐论著中的音乐概念是解读王光祈音乐思想的最有直接的反映。他对"音乐"的定义展示了他的音乐思想的基石,他对音乐科学的国际性和民族性的分析,使他能够用发展的[光看待欧洲音乐的]化,最终形成了他的国乐创制论。