益智教育产品指标体系的研究初探

益智教育产品是指能开发儿童的智力和创造力、兼具教育功能和游戏功能的产品。以教育学、心理学等的相关理论和国家现有的标准为基础，结合针对关键目标群体的调查结果，对益智教育产品的指标体系进行了创新性地探析，提出安全性、益智性、社会性和游戏性四个一级指标。     

时间压力、成就目标定向和项目难度对元记忆监控的影响

学习判断和学习时间分配的关系是元记忆监测和控制关系的体现.本研究分别在有、无时间压力条件下,采用2(成就目标定向)×2(项目难度)混合设计,探讨时间压力、成就目标定向和项目难度对元记忆监控的影响及元记忆监测和控制之间的关系.结果表明:(1)容易项目的 JOL等级和回忆正确率都较高且学习时间分配较少;(2)掌握目标定向者的JOL等级显著高于成绩目标定向者,尤其是在困难项目上;不管有无时间压力,掌握目标定向者都会比成绩目标定向者分配更多时间在困难项目上;(3)元记忆监测和控制的关系表现为CM模型,并在容易项目上达到显著且在大学生群体上具有一定的稳定性.     

浅析网络财务报告的主要优势

(一)社会现代化管理手段促使财务报告方式的转变1.经济活动全球化、信息化网络的延展性和灵活性使地理位置约束化于无形,它创造的“即时联系”使信息处理和传递突破了时间和地域的局限,使世界联结得更加紧密。人们可以通过网络与世界上每一个存在“网络触角”的地方“接触”。