当前国内政治包容性研究述评

改革开放后,随着国内斗争思维的淡化,政治的包容性有了巨大提升,探讨政治的包容性问题也成为国内学界研究的一个重要内容。目前,国内学界主要讨论了＂包容性＂的涵义,分析了我国政治包容性提升的三个主要原因：摆脱意识形态困境、实现包容性增长和实现包容性崛起,总结了我国政治包容性曲折变化过程,归纳了在意识形态领域和具体的制度建设方面取得的重要进展。     

论墨子的平民教育思想

墨子的教育思想在中国教育史上别具一格。它与儒家及其他思想流派的显著不同就在于它的平民性。本文以墨子的平民思想为基础，从教育哲学、教育功能、教育目的、教育内容、教育方法几方面论述了墨子的教育思想。认为正确认识墨子的平民教育思想对当前我国教育的发展有重要的理论和现实意义。     

论墨子国家观的基本倾向

墨子的国家观是其政治思想的集中体现，是其兼爱价值观在政治上的反映。是一种道德型的国家观；在此基础上，他对国家的功能持积极的、肯定的态度，进而主张君主集权制，把个人完全置于国家的庇护之下。这种国家观并非有意、却不可避免地加重了人民的痛苦。     

对“腐败越反越多”的另一种解读

改革开放以来,我国经济建设取得举世瞩目的成就,同时,腐败现象也逐渐显现,并趋于严重,于是,社会上出现一种“腐败越反越多”的观点。一些官员则认为,“腐败越反越多”是一种认识误区,是一种错觉,是对反腐败前景表示悲观。本文认为,“腐败越反越多”有三层含义,笼统地一概称之为“表象”、“认识误区”,会扩大对立面,削弱说服的效果。要想实现有效的说服,坚定社会各界对反腐败的信心,发掘“腐败越反越多”的正面含义可能效果更好。     

论墨子的平民教育思想

墨子的教育思想在中国教育史上别具一格。它与儒家及其他思想流派的显著不同就在于它的平民性。本文以墨子的平民思想为基础,从教育哲学、教育功能、教育目的、教育内容、教育方法几方面论述了墨子的教育思想。认为正确认识墨子的平民教育思想对当前我国教育的发展有重要的理论和现实意义。     

财政视域下的大学生村官长效机制探析

经过十多年的发展，我国大学生村官制度逐步走向成熟，目前已经成为国家层面的一项制度。该项制度对于加强新农村建设和巩固基层政权起到了一定作用，但也存在诸如保障机制不健全、大学生村官思想不稳定等问题。这些问题的解决主要需要财政政策的支持。     

论墨子国家观的基本倾向

墨子的国家观是其政治思想的集中体现,是其兼爱价值观在政治上的反映,是一种道德型的国家观;在此基础上,他对国家的功能持积极的、肯定的态度,进而主张君主集权制,把个人完全置于国家的庇护之下.这种国家观并非有意、却不可避免地加重了人民的痛苦.