首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
综合类   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
21世纪,人类社会将进入信息社会,信息社会对知识和人才的需求与传统教育的供给之间产生了严重矛盾,解决这一矛盾的根本途径就是运用现代教育技术。本文就现代教育技术及其在素质教育中的作用进行探讨。 一、运用现代教育技术是现代科技和社会发展的必然选择 当今信息科学技术的发展,计算机的发明,卫星通讯和光纤通信的应用,提高了人类的工作效率,它导致了社会的深刻变革,有人称之为“信息革命”,工业经济社会正在让位于“信息社会”(知识经济社会)。有人认为信息社会就是“知识社会”。在这种社会里的人,多数从事信息的管理和生产工作。知识也属信息范畴,知识是抽象化和一般化的信息,所以信息社会里的人,大多数是脑力劳动者。人们只要拥有信息,就能在这个社会里参与经济活动。在信息社会里的主要战略资源不言而喻应为信息,它在这个社会里起决定性作用。由于知识在信息社会中的重要地位,从而导致信息社会中的知识增长快和更新快,呈现“知识爆炸”现象。这样也促使信息社会发展的进程加快。 基于信息社会的上述特征,可以知道信息社会对教育的高要求。概括地说,信息社会的教育应具有:高水平和高效率;多学制和多系科;个别化和终身化等特点。即信息社会要普及高等教育,扩大更高...  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号