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李仲勋  孙波  刘世承  陈伟  王义 《科技信息》2013,(25):30-30,69
基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式,是将企业的典型实践项目引入到课堂教学之中,改革课程教学内容和教学模式,使课堂学习与实践融为一体,构建理论与实践一体化教学体系。基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式可以同时实现学生、教师和企业三者的共赢,是一种好的教学模式。  相似文献   
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随着国内外高等职业教育培养模式的发展,优越人才培养模式得到应用和不断发展,反观我国人才培养模式的发展状况、沿用外国的人才培养模式的效果,知识经济时代的不断发展,社会对高素质人才的需求越来越大。根据高等院校倡导的新的课程教育体系,本文将针对煤矿开采技术所需的专业人才要求,在人才培养目标的基础上,结合国内外煤矿开采技术专业人才的培养经验,研究出一条人才培养的新模式。  相似文献   
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