教师教育的嬗变与走向

教师是一项光荣而又传统的职业，也必定是一项基业常青的职业。在教师培养与发展的历史长河中，体现出由经验化向专业化、封闭型向开放型、终结性向终身性、知识型向复合型、学科性向实践性等发展的走向。     

创设开放式教学 促进学生主动学习——由《生活中的标志》引发的思考

国家义务教育课程赣美版美术实验教材的试用已几年,作为一名课改实验教师,我深深的体会到:在新的教育理念,思想的洗礼下,面对新的课程标准,回想以前的中学美术教育,感觉确实存在许多问题:如过分地重视基础知识和基本技能的培养,而不注重学生创造力和想象力的多样;课程综合性和多样性不足;脱离学生的生活经验,忽略学     

高职高专毕业生就业难问题分析

探讨与分析高职高专就业现状、专业层次存在的问题与改进的途径。     

青海省高校开展营养与健康教育的必要性及措施

营养是人体健康的重要保证,学校是改善营养、提供营养干预的重要场所,在学校大力开展营养教育能够有效地增加学生的营养知识,改变不良的饮食习惯,从而建立良好的饮食行为,因此,在学校中大力宣传和普及营养知识,积极开展营养与健康教育是十分重要的．     

考纳特模型下的需求偏好相似论

通过建立考纳特竞争模型进一步从需求的角度论证林德尔的结论：代表性需求与需求的多层次性为各国企业向大规模化发展创造了条件,从而产生了建立在差异需求条件下的国际贸易,以期更加全面完善地论证贸易新理论在今天的现实意义,以此使读者获得一些有益的启示。     

电子签名系统的技术与安全性研究

电子文档（如公文、公告、合同、订单、票据等）与纸质文件相比,具有存储体积小、检索速度快、传递快及同时满足多用户共享等优点。但是,随着电子商务与电子政务发展,电子文件的高效率并没有被充分发挥出来,主要原因在于电子文件在网上传输的过程中,很容易被人下载、复制、偷窥、篡改等。文章分析了电子签章系统的安全性和实现技术,对电子文档实现真正意义上的网络传输,以及电子签章系统得到广泛的使用提出了一些切实可行的建议和措施。     

高职院校语文教学探析

在许多高职院校不注重语文教学、人文精神失落和高考标准化试题包围的不利环境下,语文教学如何绝处逢生,解决问题的关键是改变思维方式,培养学生的创造性思维。创造性思维是创新人才的智力结构的核心,是社会乃至个人都不可或缺的要素。创造性思维的形成必须经过自觉的培养和训练,必须积累丰富的知识、经验和智慧,必须敢为人先勇于实践,善于从失败中学习,才能获得灵感,实现思维的飞跃。     

深化教育体制改革 构建终身教育体系

终身教育已经成为一种国际性的教育思潮，世界许多国家已经或者正在实现由其理念到体系的构建。然而，构建一个终身教育体系，从学校教育的角度来看，关键还是教育体制问题。由于中国现行教育体制还有许多不适应终身教育体系的地方，因此，中国终身教育体系的构建，需要从改革教育体制的弊端入手。     

学前教育本科专业人才培养的问题探析

目前,一些高校在办学过程中发现,学前教育师资培养过程中逐渐暴露出一些问题,立志当幼儿教师的本科毕业生并不多,同时,高校学前教育专业的办学条件也很难满足人才培养的需求。要解决这些问题,政府加强宏观调控和管理是关键,但学校也要为社会培养高素质的人才作出努力。     

青海地区高职院校大学生营养知识与饮食行为的调查分析

为了了解高职院校大学生日常营养膳食情况,提高营养水平,保障大学生膳食营养的摄入和身体健康,作者对青海省3所职业技术学院在校学生的营养知识、营养态度和饮食行为等方面进行了调查,发现存在营养知识欠缺,营养搭配不合理,不重视早餐,饮食无规律等问题,就此提出了改善大学生营养状况的建议,加强营养知识的宣传教育;应根据青海高原环境的具体特点做到合理营养、均衡膳食、足量获取各种营养素;培养大学生形成良好的饮食行为,保证大学生的健康成长.