CUIT∶ 一个通用界面工具箱的设计

用面向对象的方法，为满足不同窗口环境下界面的通用性，设计了一个通用界面工具箱ＣＵＩＴ     

地震地质解释系统的实现与质量保证

论述质量保证在开发过程中的重要地位。所制定的规定和守则，适应于管理人员和具体开发人员，提出在满足质量要求下进行开发，并在开发中确保质量的认识。     

浅谈高速公路突发事件应急机制的建立及运行

文章以自然灾害为例,分析了高速公路突发事件发生的突发性,处置的高难度性,广泛的社会性影响等特点.     

CUIT：一个通用界面工具箱的设计

用面向对象的方法，为满足不同窗口环境下界面的通用性，设计了一个通用界面工具箱ＣＵＩＴ。     

ZY码汉字输入法编码设计

ＺＹ码汉字输入法，按照传统汉字的方式设计。它根据汉字内在的书写特点和结构特点，以及形成的基本规律，充分反映了汉字的音和型的特征。它的规则简单，记忆量小。从而达到易学、易记、易用，高速的效果。     

基音周期的一种检测方法

自相关函数法是语音信号周期估计中的一种简单、有效的方法,但是它需要大量的乘法运算。中心削波法是用来去除声道影响,以获得更准确的基音周期的一种方法。结合两种方法,提出了一种可以避免自相关函数中大量的乘法运算的方法,从而提高了算法的运行效率。     

小波变换地震反演方法

提出了一种利用小波变换方法提高地震剖面的分辨率，进而更有效地进行波阻抗反演的新思路。根据小波变换的特点，对测井资料进行小波分解，对分解结果的各个频段进行组合，寻找与井旁道接近的组合方案，从而得到大地滤波因子，将此滤波因子作用于其他各道，得到对应于该道的反射系数，进而求得波阻抗的值。     

高校阳光体育工程的实施与校园体育文化活动的和谐发展

采用文献资料法着重探讨高校"阳光体育"工程的实施与校园体育文化活动发展的关系,以及如何推进校园"阳光体育"工程建设与校园体育文化建设.为更好地让"阳光体育"的理念贯穿整个校园体育文化实施的全过程,引导校园文化健康、和谐发展提供参考.     

阳光体育运动的实施与高校体育课程改革

为了全面落实"阳光体育运动"在高校的开展与实施,结合开展"阳光体育运动"要与体育课教学、课外体育活动相结合的要求,提出了"三自主"、"三互动"、"三自治"、"三开放"的教学、训练、竞赛于一体的体育课程模式,并建立绝对评价、相对评价(进步幅度)、学习过程评价相结合的课程评价体系.倡导学校大力发展学校体育与社区相结合的模式--学区体育,让更多的学生积极参加课外体育锻炼,享受运动的快乐.     

微机和工作站中的彩色管理技术

采用定义和选择方式得到所需的颜色值，通过色表和分区方法实现颜色的快速变换，在计算机图形处理图像中，方便地进行彩色管理。