卓越计划下环境监测实验教学改革初探

环境监测实验是环境科学与工程专业本科生的基础实验,对培养和提高学生的基本专业技能有重要的作用。针对环境监测实验教学实际问题,采取了一系列的改革措施,取得了良好的教学效果。     

高校化学实验教学中的环保意识教育

化学实验教学中的环境教育是教师义不容辞的责任,不仅是教学大纲的要求,更是提高学生素质,实施素质教育的重要途径之一。提出强化环保意识教育、实施环保实验设计和创新环保技术设备是现代高校化学实验教学中环保意识教育的三个步骤,树立学生环保责任感和主人翁意识。     

应用型本科院校SRT实践探讨——以盐城工学院为例

本文以作者所在工科类本科院校为例,介绍本校SRT项目的发展情况,总结大学生研究训练计划在提高本科生动手和科研能力的过程中所发挥的重要作用,但学生综合能力的培养是一个长期的过程,SRT计划项目的实施只是这种能力培养的手段之一。     

全球气候变化中的滩涂湿地土壤有机碳研究

湿地生态系统的碳循环正在成为全球变化与陆地生态系统碳循环研究中的一大热点。湿地在稳定全球气候变化中占有重要地位,其重要性主要表现在湿地土壤是陆地上重要的有机碳库;土壤碳密度高;能够相对长期地储存碳,湿地是多种温室气体的源和汇。全球沿海湿地的分布面积大约为20．3万km^2,碳的积累速度为C（210±20）g／m^2·年,要远远高于泥炭湿地;并且沿海湿地大量存在的SO。。离子阻碍了甲烷的产生量,从而降低了甲烷的排放量。高的碳积累速率和低的甲烷排放量使沿海湿地对大气温室效应的抑制作用更加明显。盐城沿海滩涂芦苇沼泽地虽已列入世界重点湿地名录,但其有机碳循环及其分布特点尚未有资料报道。通过研究沿海滩涂湿地土壤有机碳储存变化及其空间分布规律,从微团聚体水平的有机碳转化与结合机制上研究土壤对有机碳的固定机制,对于了解湿地土壤有机碳的储存特点及其与陆地生态系统碳循环的关系,为评价和保护湿地生态系统提供依据具有重要的科学意义。