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1
1.
关于初、高中数学教学衔接的思考
傅焕霞
《科技资讯》
2011,(10):201-201
初、高中数学相比而言,在教材内容、教学方法和学习方法上都发生了突变。笔者结合高中数学实践就如何采取有效措施,搞好初、高中数学教学衔接,提出了自己的看法和建议。
相似文献
2.
浅议信息技术与高中数学教学有效整合的必要性
傅焕霞
张鑫
《科技咨询导报》
2011,(35):163-163
信息技术应用于高中数学教学是必然的,只有对信息技术与高中数学教学有效整合的必要性有了深刻地了解,才能更合理、更清醒地应用信息技术,使之更好地服务于教师的教和学生的学,使高中数学教学达到最佳效果。
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