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“郁闷”一词流行于大学校园已经很久了,而且毫无停歇之势。大学生郁闷情绪的长期积累,必将给大学生自身成长及社会发展带来不利影响。固此,对大学生“郁闷”的表征、流行原因及走出郁闷的路径做出全方位、多角度的理性分析是至关重要的,它关系到大学生生活世界理念的建构、关系到大学生能否健康地成长为积极的社会行动者。 相似文献
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傅德田 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):116-120
学科的理论性质应从该学科的逻辑传承和历史根据中去探究。依据这一思路,环境伦理学既不是全新的伦理学,也不是创新的应用伦理学,而是与新型人际伦理学并列的创新伦理学。 相似文献
3.
傅德田 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2002,(1)
从人与自然的互动及历史考查看 ,生产力命题的内涵及变化显示 ,人类对自然的依存性大于主宰性 ,自然对人的活动具有反作用 ,分析我们在继承和发展马克思生产力思想方面存在着理论与实践失误 ,应通过调整生产力命题去寻求一条消除上述失误的理论之路 相似文献
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