排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1
1.
傅和玉 《北京教育学院学报(自然科学版)》2008,3(5):33-36
开发农村校本生物课程资源、提升学生科技创新素养对实现科技创新国策和落实新课程改革的目标是重要的,同时具有促进生态保护、促进农村经济发展的实效,这应该成为提高教师培训和自修的实用性和针对性一个很重要的方面。 相似文献
2.
傅和玉 《北京教育学院学报(自然科学版)》2006,(1)
本文综合前人成果,利用开发的植物病害诊断仪对林木枝干典型毁灭性传染性病害腐烂病等和常见的生理性病害低温灾害的试验,证明仪器对多种林木的根、茎、果实上的病害位置、大小、发病时期能够测试,对处于未显症的绝大多数非传染性病害和隐蔽部位已显症的病斑有100%的准确率,甚至还能检测部分潜育的病斑。因此对植物病害的早期诊断有实用意义。不但使业者获得节约开支、提高产量和质量等实惠,而且有大幅降低农药用量、减少次数、减少大气、水、产品药残等一系列的生态环境效益。 相似文献
1