高校体育专业开设电子竞技运动课程的思考

为拓展高校体育专业课程资源，培养电子竞技运动人才，普及和推广电子竞技运动，进而促进电子竞技运动在中国的发展提供参考，高校体育专业开设电子竞技运动课程要注重培养从事电子竞技运动教学和科研的师资队伍，开发具有自主知识产权的电子竞技产品，注意处理好课程开设等一些具体问题．     

体育教学中的德育途径和方法

体育教学是学校德育的重要载体,德育是体育的先导。体育教师应当注重师德修养,提高思想政治素质、在自已的教学中选择适宜的德育途径,采取有效的教育方法,全面提高体育课的教学质量。     

排球二传战术控制

本文从控制论角度应对排球二传控制能分中所表现的几个主要方面作初步的探讨,期望得出一些有益的结论,便排球二传手的核心和桥梁作用得到充分有效的发挥,借以提高训练和竞赛的质量.     

体育教育专业排球专项学生“自由人”战术教学探析

本文针对体育教育专业排球专项教学和“自由人”在现代排球运动中的作用,对进行“自由人”战术教学的基本思路、内容与方法及相关问题进行了分析、探讨,希翼为体育专业排球专项的教学提供一些理论参考。     

排球二传集体控制

从控制论角度方面对排球二传手控制能力中所表现的几个主要方面应用控制论的某些观点与二传手的控制能力相结合,作些初步探讨,使排球二传手的核心和桥梁作用得以更充分的体现、发挥和作为理论参考。     

社会体育专业乒乓球专业课的教学技能培养

当前社会体育专业学生教学师范技能表现出了不足与欠缺，社会体育专业乒乓球专业课中学生教学技能的培养与获得应从转变教学指导思想；为学生构建合理的知识和能力结构；注重学生多方面能力的评价；突出专业特色，加强实践教学环节等方面进行．