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高校体育教师素质结构调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对部分学生和高校教师的问卷调查,并查阅各种有关文献资料,从高校体育素质教育的需求以及社会体育的需求角度出发,对高校体育教师素质结构进行分析,即高校体育教师应该具备全面的体育理论知识,较强的体育能力,科学的教学方法,丰富的教学手段以及组织、指导大众体育的能力和服务社会的意识. 相似文献
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余见旭 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2000,(2)
随着足球运动的蓬勃开展和高校体育的各项改革的不断深入 ,部分高校的足球选项课的教材内容已经不能适应时代的发展。本文通过调查研究对高校足球选项课教材内容的改革提出了一些看法和建议 ,以适应学生素质教育的需要。 相似文献
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足球的传球技术在足球比赛中有着特殊的地位 ,是完成战术配合以及决定战术效果的前提和保证。通过对中国队在十强赛和英格兰队、意大利队在世界杯欧洲区小组赛中的传球质量分别进行统计与比较 ,以及队内前锋线、前卫线、后卫线相互间的比较 ,探寻自身的传球失误较多的主要原因 ,以利于中国国家足球队传球技术的提高 ,促进我国足球运动的发展 相似文献
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