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1.
本文阐述了运用综合手段时提高大学生英语阅读能力的重要性。提高英语阅读能力是大学英语教学的核心。教师要了解新生的英语基础,从实际出发,使新生逐渐适应大学外语的教学;教师还要研究适合每一特定场合的正确方法,将“读、听、说、写”四个方面既有所侧重,又相互配合,抓紧对学生阅读能力的培养和提高,这是提高大学英语教学质量的关键所在。
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2.
本文简述如何利用已经掌握的第一外语优势。适当运用对比方法,很有利于学习第二外语。并对科技英语和科技俄语在如拼读、词序等几个方面,进行了简要的对比。
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