教学艺术的特点与功能

教学是否是一门艺术,古今中外无论是教育理论家,还是教育实践工作者,都给予了肯定的回答。教学是一门科学,也是一门艺术,是科学性与艺术性的统一。教学艺术这一概念已获得人们的普遍承认和接受。     

对21世纪初广西高等教育发展的思考

新中国成立以来 ,广西高等教育有了长足发展 ,但也存在不少问题。广西高等教育必须在高校布局、专业设置、师资建设、教育大众化、教育投入、教育质量上狠下工夫 ,才能适应 2 1世纪高等教育发展的需要     

论高师院校公共教育学科课程的整体改革

公共教育学科课程是高师课程的重要组成部分,是高师院校师范性的表现形式,长期以来我国高师院高校公共教育学科课程设置与教学上存在不问题,为适应教育改革发展的需要,特别是适应基础教育全面实施素质教育的改革培养合格的高素质师资,高师院校必须对教育学科课程进行整体改革,要转变教育观念,改革教学内容,教学方法,考核办法,课程体系,加强教师队伍建设。